CIE.5

SEMANA Nro 4 

DEL 26 DE OCTUBRE AL 30

GUÍA DEL UNIVERSO

GUIA DEL UNIVERSO

VÍDEO DEL UNIVERSO

BIENVENIDA

PERIODO

Queridas estudiantes y padres de familia, nos convoca otro reto que es el inicio del TERCER PERIODO, el cual debemos asumir con gran esfuerzo y responsabilidad, para alcanzar los logros propuestos, todo se puede lograr con el apoyo de ustedes desde sus hogares, como hasta ahora lo han hecho,  agradezco nuevamente su colaboración y su comprensión cuando nos equivocamos.

Les informo que a partir del día 21 de Julio, retomaremos nuestras labores académicas, por órdenes directivas, pensando en mejorar los procesos, académicos y de comunicación, trabajaremos por la plataforma máster 2000, donde se encuentran otras herramientas como CLASSROOM, MEET, entre otras, para acceder a la nueva plataforma debe seguir las indicaciones en los vídeos que encuentren al final.

Durante el tercer periodo, continuare informando y colocando algunas estrategias a través del blog, para que no descuiden la visita cada semana, además  encontraras las fechas  de los encuentros virtuales y que actividades se realizaran en Classroom, esto mientras nos adaptamos a la nueva plataforma.

Vídeo para acceder a la nueva plataforma

como enviar una tarea

I.E LA PRESENTACIÓN

CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

TRABAJO DE CLASE GRADO 5: A 5: B

ACTIVIDADES TERCER  PERIODO, A TRAVÉS DE CLASSROOM, LAS ENCONTRARAS INGRESANDO A LA PLATAFORMA MÁSTER 2000 DESPUÉS DE VER LOS VÍDEOS DE INGRESO

SEMANA Nro	ACTIVIDAD	TEMA	FECHA	FECHA DE ENTREGA
1	Guía semana 1	Los sentidos	21 de Julio 2020	06 de Agosto 2020 a través de clases Room
	Encuentro sincrónico a través de meet,  En el nuevo correo que se encuentra en la suite de master 2000, le llego una invitación y hace clic en ella y espera a que el anfitrión le de ingreso.	Saludo bienvenida, solucionar dudas, acuerdos	Lunes  27 de julio A las 3:00  pm  5:B Y A las 4:00 5:A

 INFORMACIÓN DE INTERÉS

1   Durante esta semana se efectúan las actividades de refuerzo en niñas que no cumplieron con las actividades propuestas, por tal razón, si la estudiante quedo en refuerzo, deberá estudiar, todas las guías y vídeos propuestos durante todo el periodo 2.

      El día 09   se realiza la actividad de apoyo de ciencias naturales, a través de la plataforma master 2000, se habilitará desde las 5: AM hasta las 11:59, si la estudiante no presenta la actividad, automáticamente queda con un 1.0 y no se volverá habilitar la plataforma.

    Esta semana es la última del periodo, si no quedo reforzando y supero todos los logros propuestos, mil felicitaciones.

       La próxima semana será de descanso o vacaciones, regresaremos el 21 de julio, tenemos una semanita para descanso.

5  FELIZ Y MERECIDO DESCANSO, POR EL TRABAJO TAN RESPONSABLE QUE HEMOS REALIZADO.

         MIS AFECTOS PARA TODAS 

SABIAS QUE?.

El embarazo humano dura unas 40 semanas desde el primer día de la última menstruación o 38 desde la fecundación, aproximadamente unos 9 meses.

Bebe en el vientre de la madre a punto de nacer 

 

Sabias que ?

 El   tiempo de gestación de un elefante va entre los 22 y 24 meses. Al nacer la cría tiene un peso de 100 kilos y una altura de 90 centímetros y aunque a los seis meses comen alimentos sólidos, seguirán tomando leche de su madre durante tres o cuatro años.

 Elefante en el vientre de su madre.

Sabias qué ?

La gestación de una gata suele durar entre 63 y 67 días, pero puede ser difícil saber exactamente cuánto tiempo lleva embarazada. El período de gestación de una gata puede variar desde un mínimo de 61 días hasta un máximo de 72 días.

Actividad:

1-Juega y aprende, el embarazo

2-Reproducción juega

El día 02 de julio, las estudiantes presentaran la EVALUACIÓN PROGRAMADA, sobre el tema de la reproducción sexual y asexual, embarazo, parto y menstruación.

 La plataforma estará habilitada desde las 5:00 a.m. hasta las 11:59 p.m. 

Recuerda que tendrás 60 minutos para contestar la evaluación y que si te pasas del tiempo la plataforma te saca y tu nota es 1.0

Recuerda que todas las preguntas deben estar contestadas para que la plataforma te permita guardar la evaluación. 

Al guardar la evaluación una vez terminada, le das un solo  clic y esperas el resultado de la evaluación.

Si por algún motivo tienes dificultades comunicar a la profesora

1-  Estudiar para la programada

2- De todas las guias vistas hasta ahora, busca el vocabulario  y lo copias en el cuaderno llamado bitácora.

3- En el siguiente enlace encontraras un cuadernillo  para que practiques la pruebas saber, al final del cuadernillo encontraras un cuadro donde están las respuestas correctas, allí podrás confrontar,    cómo va tu compresión lectora y tu  lógica.

PRACTICA PRUEBA SABER 

AUTOCUIDADO REFLEXIÓN

TEMA: LA MESTRUACIÓN , EMBARAZO Y PARTO.

En la presente semana tenemos como tema la menstruación, embarazo y parto,  todo esto nos permite conocer mas de nuestro sistema reproductor.

 Econtraras unos vídeos y una guía la que debes desarrollar y no la enviaras, se debe estudiar para la evaluación programada que sera el 2 de julio.

VÍDEO DE LA MENSTRUACIÓN Y LOS CAMBIOS DE LA ADOLESCENCIA. 

EL EMBARAZO


EL PARTO

GUÍA MENSTRUACIÓN EMBARAZO Y PARTO

APRENDE JUGANDO Y REPASANDO

¡Se de cuanto te has esforzado, continua dando lo mejor de ti.! 

En la presente semana te invito a que hagas lectura de los pasos para   ingresar al máster 2000, los encontraras en la pagina principal del blog. 

Para  que presentes la prueba de ciencias, que es el día jueves  18 de junio, el tema de la evaluación es todo lo visto en el 2 periodo, no incluye el tema de la presente semana.

Tema:  REPRODUCCIÓN EN EL SER HUMANO

• Encontraras unos vídeos que te ayudaran  a comprender mejor el tema.
• Encontraras una guía conceptual y de ejecución, la que deberás realizar y no la enviaras, sera para evaluarla en otro momento

PRESENTACIÓN PARA EL ENCUENTRO VIRTUAL


vídeo de la reproducción 

La reproducción humana, en compañía de tu madre o padre observa los siguientes vídeo.

SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO.

SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO

GUÍA DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA 

                                                                 Importante

En la presente semana se termina de evaluar de manera virtual a las estudiantes que faltan, para que por favor estudien lo visto en el segundo periodo y cuando se haga la invitación, solo asisten quienes no fueron evaluadas.

Tema: diferentes tipos de reproducción.

ACTIVIDAD:

Realiza el siguiente  taller de consulta  en el cuaderno de ciencias naturales o bajas el taller y la realizas ahí.


TALLER DE CONSULTA SEMANA 6 

En la próxima semana se realizara una valuación. 

 El día 18 de junio,  se realizara una evaluación de control, les estaré comunicando por donde.  

Reflexión para los encuentros virtual

REFLEXIONO

En la presente semana habrán encuentro sincrónico, para retroalimentar, para evaluar los temas vistos, por lo tanto  debes estudiar y asistir al encuentro con el cuaderno de ciencias naturales, se dará una nota.

Tema: la reproducción en los seres vivos 

• La reproducción es un proceso biológico que permite la generación de nuevos seres vivos. ...
•  Asexual: Consiste en la formación de nuevos seres a partir de un solo organismo.
•  Sexual: Participan dos seres de la misma especie: un macho y una hembra.

Reproducción en la célula 



Encontraras una guía que deberás realizar y no la enviaras, se evaluara 

GUÍA SEMANA 5- GRADO 5 SEGUNDO PERIODO

Aquí encontraras la presentación del día de hoy  y ademas el vídeo que por falta de tiempo no se dio, si te quedan algunas inquietud, pronto nos encontramos de nuevo. 

. 

PRESENTACIÓN DEL ENCUENTRO DEL DÍA DE HOY O1-DE JUNIO.

En tiempo de pandemia y después de la misma debemos aprender a tener cuidado, ya que todo cambio en nuestra vida a partir del virus, observa la imagen y practica lo aprendido.

https://www.pinterest.com.mx/pin/369154500709250284/
Aprendo y practico en casa.

Con mucho entusiasmo   por aprender, te presento una guía conceptual, la cual te ayudara  en el afianzamiento de tus conocimientos, lee muy bien y realiza,no la envías a la profesora.

BUENA SUERTE.

CONCEPTUAL Y DE EJECUCIÓN SEMANA 4


JUEGA Y APRENDE MAS.




Aprende a reciclar.

"Recicla por ti, por mi, por el mundo entero"

Ver el vídeo y reflexionar al respecto.

Si quieres realiza esta manualidad para que te diviertas reutilizando busca y crea una, es voluntaria, no envíes a la profesora.

Semana número 3 


Del 18 al 22 de mayo 2020

Tema: Excreción en los seres vivos. 

Excreción en el ser humano.

Continuemos aprendiendo las  maravillas de nuestro  cuerpo humano, te presento el sistema excretor  o llamado también, aparato excretor o sistema renal, es el encargado de eliminar todo los desechos de nuestro cuerpo con la piel a través de las  glándulas sudoriparas.

Aquí encontraras una guía conceptual y de ejecución del tema, ademas encontraras imágenes y vídeos complementarios que te ayudaran a comprender el tema. 

Pero antes de continuar te invito a pensar donde esta ubicado el sistema excretor, o  aparato excretor._________________________________________

Te colocas las manos en la cintura en la parte de atrás y ahí encontraras los riñones, están  en cada lado de la columna vertebral, ahora busca a alguien de tu casa y ubicaras los riñones.

GUÍA DE LA EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO

observa el vídeo 

Enfermedades del sistema o aparato excretor 

Tes del sistema excretor,  jugando aprendes. 

Semana número  2

 del 11 a 15  de mayo 
Actividad con instrucciones

7. de mayo de 2020

EJERCITA PRUEBAS SABER

En el siguiente enlace encontraras un cuadernillo con preguntas y respuestas   te invita  a responder y  luego miras el resultado para que te des cuenta, cómo va tu compresión .

Encuentro virtual con el grupo de quinto a la 1:00 pm
ciencias naturales, en la siguiente enlace

Mara Celina Mazo Tapias le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Encuentro virtual grupo 5
Hora: 6 may 2020 01:00 PM Bogotá

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/8632717162?pwd=ekF3eW9nSWIwY2FNTHBEYTV5aW40UT09

ID de reunión: 863 271 7162

Contraseña: 0Cp5NW

4 de mayo de 2020

Semana número 1 

Aprendo del Corona virus 

Juega a quitar el corona virus con tu familia 

A  continuación encontraras unos temas que te ayudaran aprender de la respiración en los seres vivos.

NO olvides que el corona virus ataca los pulmones de nosotros los humanos, por eso nos debemos proteger.

Actividad del corona virus 

1-Cómo afecta el corona virus al sistema respiratorio, cuáles son las consecuencias para nuestra salud, lo realizas y no lo envías a la profesora.

Tema: Función de respiración en el hombre, las  plantas y los animales.

La  respiración en el ser humano.

Lee y afianza los conocimientos

Para iniciar debes taparte las fosas nasales  o la nariz  durante un momento, y responde, cómo te sentiste, será que podemos sobrevivir sin respirar..? 

La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos utilizan oxigeno del aire (O2),los  animales así como las plantas tienen estructuras especializadas que permiten el intercambio de gases.

Aclara tus dudas mirando el siguiente vídeo

Ahora detente por un instante a respirar o inhalar oxigeno que proviene de las plantas.

Aparato respiratorio o llamado también sistema, respiratorio. 

El sistema respiratorio o aparato respiratorio del hombre, está conformado por las vías respiratorias y los pulmones.

Partes del sistema respiratorio del hombre:

LOS PULMONES: Son dos órganos grandes, esponjosos, de color rosado, situados dentro del tórax, a lado y lado del corazón. Se apoyan en un músculo llamado diafragma.

LAS VÍAS RESPIRATORIAS: Son los conductos por donde pasa el aire que respiramos, Están conformadas por las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos.

LAS FOSAS NASALES: Son los dos orificios de la nariz por donde entra al cuerpo.

LA FARINGE: Es la continuación de las fosas nasales y las comunica con la laringe.

LA LARINGE: Recibe el aire de la faringe para pasarlo a la tráquea. 

LA TRÁQUEA:es un órgano del aparato respiratorio de carácter cartilaginoso y membranoso que va desde la laringe a los bronquios. Su función es brindar una vía abierta al aire inhalado y exhalado.

Actividad: favor tener encuenta que esta actividad no la debes enviar a la profesora.

Esta actividad te servirá para tu autoevaluación, por tal razón no la debes enviar a la profesora, realizala en el cuaderno de ciencias.

1-Realiza un escrito en el cuaderno de ciencias a manera de síntesis de lo aprendido del sistema respiratorio en el hombre. no lo envías.

2- Realiza un cuadro explicando  las partes del aparato respiratorio con su función y dibujo.

Ahora te toca a ti jugar 


Jugando  y afianzando aprendo


https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-del-aparato-respiratorio



EL INTERCAMBIO DE GASES:

Durante la respiración se realiza un intercambia de gases en los alvéolos pulmonares de esta forma:
El aire que entra a los pulmones durante la INSPIRACIÓN está cargado de oxígeno. Este oxígeno pasa de los pulmones a los alvéolos pulmonares. La sangre que llega a los alvéolos pulmonares está cargada de dióxido de carbono, este gas pasa de los capilares al aire en los pulmones y sale por las vías respiratorias al exterior  y se  llama ESPIRACIÓN.

Alvéolos pulmonares 

  Clases de respiración de los animales   

Mira el vídeo

RESPIRACIÓN CUTÁNEA:

Consiste en realizar el intercambio gaseoso a través de la piel, esto se presenta en animales como el caracol, la lombriz y en todos los anfibios.

RESPIRACIÓN BRANQUIAL:

Las branquias son características en animales acuáticos, como algunos anélidos, moluscos, crustáceos, equinodermos y peces. Los gases son transportados hasta las células por el sistema circulatorio.

Las branquias son proyecciones de la superficie externa del cuerpo o de la capa interna del intestino.

RESPIRACIÓN TRAQUEA:

Propia de insectos y otros artrópodos terrestres. Este aparato está formado por una serie de tubos, las tráqueas, producidas por investigaciones del tegumento, en las que el aire entra a través de unos pequeños orificios de la superficie del cuerpo, llamados estigmas

RESPIRACIÓN PULMONAR.

La respiración pulmonar es el proceso de intercambio de gases que ocurre en el interior de los pulmones, donde se le suministra al organismo el oxigeno necesario directamente en la sangre y le libera del dióxido de carbono





Juega aquí 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/tipos-de-respiracion

Respiración en las plantas 

La entrada de oxígeno y la salida de dióxido de carbono se efectúan a través de los estomas, conjunto de células que se abren y cierran de acuerdo con la necesidad de las las hoja de las plantas y son microscópicos.

veo el vídeo para afianzar el aprendizaje 

Juega ahora y afianza tu conocimiento.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/fotosintesis

A continuación encontraras un taller que será evaluado y enviado a la profesora

TALLER PARA EVALUAR

Primer periodo

Lunes 28 de abril 2020.

Te invito a un viaje fantástico a través
 COLOMBIA MAGIA SALVAJE. 

"Por tu vida, por la nuestra, quédate y aprende en casa"

La evaluación se realizara el día 30 de abril a través de la plataforma de máster 2000

Martes , 20 de abril de 2020

La isla de la basura

 Importante reflexionar , que hacer con el plástico

Miércoles , 20 de abril de 2020

22 de abril día mundial de la tierra 

10 acciones para cuidar nuestro planeta

• Ahorra agua. Mantén cerrado el grifo mientras no necesites el agua y siempre que puedas reutilízala. ...
• Usa menos el automóvil. ...
• Ahorra energía eléctrica. ...
• Disminuye tus desperdicios. ...
• Recicla. ...
• Compra sabiamente. ...
• Aprovecha la energía solar. ...
• Usa menos detergentes industriales.

 tú que acciones piensas hacer para mejorar la tierra, escribe en el cuaderno de ciencias. 
No la debes enviar a la profe.

1	MARA CILENA MAZO TAPIAS Ciencias naturales	21-04-2020	1:45 – 2:15	3º
			4:15 – 4:45	4º
			5:00 – 5:30	5º

Mara Celina Mazo Tapias le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Encuentro grado 5
Hora: 21 abr 2020 05:30 PM Bogotá

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/73050435896?pwd=WmptQkdybVVXRHhjM0JEdTQrWExRZz09
ID de reunión: 730 5043 5896

Contraseña: 0Cp5NW



Grado 5:A 5:B  

"Por tu vida, por la nuestra, quédate y aprende  en casa"

SEMANA DEL 20 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL  

Temas que faltan para terminar el primer periodo.
Estudiante durante esta semana debes continuar en modo virtual con la guía número  3
que ya todas la tenían en físico.

Haciendo clic aquí puedes regresar a la guía  por si aún no la tienes 

https://modulo.master2000.net/recursos/uploads/788/BACHILLERATO/marzo_6/guia3_grado_5_nutricionenelserhumano_cienciasnaturales_periodo1.pdf

Video para complementar la guía
Del sistema digestivo
ttps://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8                                 

vídeo del sistema circulatorio
https://www.youtube.com/watch?v=nsSg4Eq3LEo

Actividad :


Fecha de entrega : El día 22 de abril o antes 
Correo de envío: maraguiaspresentacion@gmail.com